為充分發揮思政課在疫情防控中的重要作用🧑🦯➡️🩰，及時將疫情防控的生動實踐轉化為鮮活課堂，引導大學生深刻認識中國特色社會主義製度優勢🏃🏻♂️，增強打贏疫情防控阻擊戰的決心、信心👩🏿🔬，進一步築牢“眾誌成城🧬、共克時艱”的共同思想基礎🧟，北京市委教育工委、北京高校思政課高精尖創新中心邀請了9位首都高校的專家學者，聯合“學習強國”學習平臺共同錄製推出了“在經歷中學習——疫情防控公開課”。
根據北京市教工委的通知🧑🏼⚕️，學校黨委第一時間做出部署安排➙，球速体育與學生工作部聯合起草了《球速体育平台“在經歷中學習——疫情防控公開課”實施方案》🐅，我院形勢與政策教學研究中心（簡稱中心）積極響應，貫徹落實🚵🏼♂️。結合北京市委教育工委通知要求和我校形勢與政策教學實際👩🏻🍳，中心堅持統一管理，分層教學🧛🏻♂️，將組織學習和自主學習相結合，貫徹覆蓋全體學生的原則，在已有的教學計劃基礎上，調整教學安排，把公開課內容與計劃教學內容統籌起來，形成互補。
球速体育學生在第一時間以飽滿的熱情投入到了這次公開課的學習當中😅。
在聽完劉偉教授《如何看待新冠肺炎疫情影響下2020年中國經濟增長》的公開課後🦌，同學們深刻地認識到這次傳播迅速🈂️、影響廣泛的新冠肺炎疫情使中國經濟在進入新常態後出現的一系列矛盾變得更加復雜🤷🏿♂️，給我國經濟發展帶來了深刻的影響和嚴峻的挑戰🫱🏻：第一，疫情與“三期疊加”混合作用🤍，使經濟增速放緩🐼；第二，宏觀經濟失衡矛盾和復雜性加劇，滯脹風險加大，宏觀經濟政策易陷入兩難境地；第三，中國經濟面臨的挑戰更加嚴峻，增大了我國跨越中等收入陷阱的難度🙏🏻，為外國勢力打壓中國經濟提供了可乘之機等🏔🧑。在疫情影響下👆🏼🧕🏽，我國經濟必然經歷三個階段🌹：受阻期、過渡期和復蘇期。同學們表示，不僅要看到中國經濟發展所面臨的挑戰，更要看到中國經濟長期向好的根本趨勢🛵。我們要通過五大戰略的實施來構建七大體系👃🏽，進一步貫徹落實新發展理念👨🏿🦱，最終實現發展方式的根本轉變，這樣才能不懼挑戰👳🏿，按時⛏、高質量地完成建設目標🕹。
（中國人民大學校長劉偉教授）
在觀看完馬懷德教授《為疫情防控提供有力法治保障》的公開課後8️⃣，同學們更加深刻而全面的認識到這次疫情具有突發性🥙、公共性、緊迫性的特點，面臨緊急情況，依法防疫顯得尤為重要。疫情防控時期🤸🏻♂️，國家緊急出臺了非常時期的法律政策🦝，在法律層面上保障了疫情防控的順利進行👨🏿🚒。同學們還認識到，接下來我國應該進一步提高依法執政、依法行政水平，個人和組織應嚴格履行疫情防控的法律責任，在法治軌道上統籌推進各項防控工作，真正做到中央提出的堅定信心、同舟共濟🧑🏽⚕️、科學防治、分類施策👦🏻。
（中國政法大學校長馬懷德教授）
“勇敢產生在鬥爭中↔️，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強🔤、堅定👩🏻⚕️，就是排除一切障礙👬🏻。”突如其來的新冠肺炎疫情必將成為大學生人生成長中重要經歷♜，也為開展思想政治教育提供了鮮活的素材👨👩👧👦。此次疫情公開課，教育引導了學生正確認識當前形勢，凝聚了共識🙇，堅定了同學們打贏疫情防控阻擊戰的信心，讓廣大青年學子更加充分認識、理解🧘♀️、支持中央關於疫情防控的決策部署，體會到中國製度優勢👩🏽🎤，進一步樹牢了“四個意識”🛀🥉、堅定了“四個自信”，增強了爭當社會主義現代化建設的接班人和建設者的責任擔當。
